<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4569847211673447704</id><updated>2011-04-21T12:52:32.292-07:00</updated><title type='text'>Gabinete Apoio Alunos Familia</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://gaaf-trilhos.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4569847211673447704/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gaaf-trilhos.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>GAAF</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07027104685086816411</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>2</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4569847211673447704.post-5355497472404462046</id><published>2009-02-04T16:12:00.000-08:00</published><updated>2009-02-04T16:15:12.877-08:00</updated><title type='text'>Filalidades / Objectivos</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(255, 153, 0);font-family:verdana;font-size:130%;"  &gt;Finalidade:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;· Propiciar a eficaz inclusão de todos os alunos, visando o seu sucesso educativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 0); font-weight: bold; font-style: italic;font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Objectivos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;· Proporcionar condições psico-sócio-emocionais que contribuam para a consolidação do sucesso educativo do aluno;&lt;br /&gt;· Estabelecer, em parceria, estratégias de intervenção de combate à exclusão social dos alunos e famílias;&lt;br /&gt;· Colaborar com os docentes/educadores, em geral, com os directores de turma em particular, e com as respectivas famílias na avaliação /acompanhamento /encaminhamento de alunos em situações de insucesso grave e/ou com problemas comportamentais de difícil gestão,&lt;br /&gt;em contexto escolar;&lt;br /&gt;· Oferecer aos alunos um espaço de diálogo e reflexão, a que podem&lt;br /&gt;espontaneamente aceder, estabelecendo uma relação de confiança e&lt;br /&gt;empatia;&lt;br /&gt;· Prevenir situações de indisciplina, absentismo, abandono e insucesso&lt;br /&gt;escolar;&lt;br /&gt;· Fomentar atitudes e comportamentos adequados;&lt;br /&gt;· Despistar situações de risco;&lt;br /&gt;· Promover o envolvimento/participação das famílias na vida escolar dos educandos;&lt;br /&gt;· Contribuir, através de adequado apoio à família e aluno, para a resolução de situações problemáticas;&lt;br /&gt;· Fomentar o trabalho articulado entre os vários projectos da comunidade escolar e serviços da comunidade educativa;&lt;br /&gt;· Promover a educação para a saúde/cidadania;&lt;br /&gt;· Co-responsabilizar o aluno pelo seu próprio progresso educativo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4569847211673447704-5355497472404462046?l=gaaf-trilhos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gaaf-trilhos.blogspot.com/feeds/5355497472404462046/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gaaf-trilhos.blogspot.com/2009/02/finalidade-propiciar-eficaz-inclusao-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4569847211673447704/posts/default/5355497472404462046'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4569847211673447704/posts/default/5355497472404462046'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gaaf-trilhos.blogspot.com/2009/02/finalidade-propiciar-eficaz-inclusao-de.html' title='Filalidades / Objectivos'/><author><name>Pedro Heitor</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4569847211673447704.post-8047870433239941795</id><published>2009-02-04T15:40:00.000-08:00</published><updated>2009-02-04T16:07:00.690-08:00</updated><title type='text'>Teste</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana; font-style: italic; color: rgb(255, 153, 0);"&gt;Projecto de Diferenciação Pedagógica&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;GAAF - Gabinete de Apoio ao Aluno e Família&lt;br /&gt;Aos professores de alma lavada que procuram manhãs mais claras&lt;br /&gt;Todos diferentes, todos iguais, numa escola para todos.&lt;br /&gt;Todos podem aprender e por isso são iguais. E se somos iguais e&lt;br /&gt;diferentes, é imprescindível diferenciar a acção pedagógica.&lt;br /&gt;É uma realidade. Incompatível com a desigualdade educacional.&lt;br /&gt;Esta é uma preocupação fulcral numa escola que tem de ser para todos,&lt;br /&gt;constituindo um desafio aos professores, na procura de caminhos.&lt;br /&gt;Neste contexto, é imperativo desenvolver o projecto de acção de&lt;br /&gt;diferenciação pedagógica, designado: GAAF – Gabinete de Apoio ao Aluno e&lt;br /&gt;Família, que implica a utilização de estratégias diversificadas, visando o maior&lt;br /&gt;sucesso possível para todos os alunos e para as problemáticas do insucesso,&lt;br /&gt;absentismo e abandono escolar a que se pretende dar respostas, apoiando&lt;br /&gt;alunos e respectivas famílias.&lt;br /&gt;O Agrupamento propôs-se, pois, implementar, neste ano lectivo, o&lt;br /&gt;Gabinete referido que, contando com uma equipa de natureza multidisciplinar,&lt;br /&gt;visa, através de um concertado e consentâneo investimento de toda a&lt;br /&gt;comunidade educativa, contribuir para o sucesso de todos os alunos, para e&lt;br /&gt;por uma Escola mais humana e mais justa, numa escola de e para Todos, para&lt;br /&gt;a concretização de uma das proeminentes metas educativas, patentes no&lt;br /&gt;Projecto Educativo do Agrupamento.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4569847211673447704-8047870433239941795?l=gaaf-trilhos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gaaf-trilhos.blogspot.com/feeds/8047870433239941795/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gaaf-trilhos.blogspot.com/2009/02/teste.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4569847211673447704/posts/default/8047870433239941795'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4569847211673447704/posts/default/8047870433239941795'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gaaf-trilhos.blogspot.com/2009/02/teste.html' title='Teste'/><author><name>Pedro Heitor</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
